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Tareas o deberes (5º y 6º).

Esta semana queda de la siguiente forma:

.- Lenguaje:

Una redacción explicando como están viviendo la situación actual. Si es posible... mínimo 15 líneas respetando signos de puntuación, reglas de ortografía (especialmente de acentuación) y llevando un orden.

NOTA: adjunto recomendaciones.

1. Ordena tus ideas.

Lo principal es tener muy claro qué es lo que quieres decir y cómo lo quieres decir antes de empezar a escribir. Organízate haciendo un sencillo esquema con las ideas principales y secundarias del texto.

2. Usa frases cortas.

Escribe de forma sencilla, breve y concisa para lorgar que los lectores te entiendan, sobre todo si no tienes costumbre de escribir. Transmitir de esta manera tus ideas siempre te dará buenos resultados.

3. No abuses de los adjetivos.

Un adjetivo bien usado te ayudará a describir lo que quieres decir, le dará color a tu texto. Muchos adjetivos no van a tapar los errores en la redacción, solo convertirán tu texto en una rimbombante compilación de palabras.

4. Revisa, revisa y revisa.

Lee y vuelve a leer tu texto las veces que sean necesarias para detectar los errores ortográficos. Procura mantenerte actualizado sobre las novedades del lenguaje y las reglas ortográficas para no fallar.

5. No escribas como hablas.

La construcción del lenguaje hablado y del escrito son diferentes. Las frases no deben seguir el patrón de una conversación, sino el de una redacción. Recuerda que cada frase debe estar bien estructurada (sujeto, predicado y complementos) y que cada idea debe estar correctamente enunciada y concluida; no dejes nada en el aire.

6. Usa puntos y comas.

Puntuar correctamente es indispensable para que el lector pueda respirar y comprender. Además, te ayudará a organizar mejor tus ideas (concluirlas, enumerarlas y/o explicarlas).

7. No uses palabras rebuscadas

Usar muchas palabras “cultas” no te hace ver más inteligente. Si no están integradas a tu vocabulario, puede que las uses mal o que el texto se vea forzado. Antes de hacer usar una palabra rebuscada, mejor explica lo que quieres decir de una manera simple y honesta.


.- Matemáticas:

Resolver el siguiente problema:

En una clase de 25 personas, son el 100%, hay 5 de ellas que entregan la tarea cada vez que se marca. Otros 6 no la presentan nunca. 9 de ellos la hacen un día si y otro no. Y el resto la hace cada 3 días. Pregunta:

1.- ¿Puedes decirme el porcentaje que corresponde a cada caso?


Nota: mirar video como ayuda para la aplicación de una regla de tres simple.


.- Naturales:

Realizar alguno de los experimentos de este video.


.- Sociales:

Realizar alguna de las actividades de este video.


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